Đại diện Ban Giám hiệu nhà trường, nhà giáo Giang Thị Thúy – Phó Hiệu trưởng nhà trưởng điều hành Hội nghị và khẳng định: Hội nghị là diễn đàn để các tổ chuyên môn cùng nhìn nhận thực tiễn, chia sẻ kinh nghiệm, trao đổi những khó khăn và đề xuất các giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục. Qua đó, mỗi giáo viên có thêm cơ hội học hỏi, lan tỏa những cách làm hay, từng bước xây dựng môi trường dạy học chủ động, sáng tạo, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo định hướng Chương trình GDPT 2018.
Ảnh: Nhà giáo Giang Thị Thúy - Phó Hiệu trưởng nhà trường điều hành Hội nghị
Tại Hội nghị, nhiều tham luận được chuẩn bị công phu, khoa học và tâm huyết. Đại diện tổ Ngữ văn, cô giáo Hoàng Thị Kim Nhẫn – TTCM, trình bày tham luận “Phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy phản biện trong dạy học Ngữ văn”, nhấn mạnh vai trò của việc tổ chức các hoạt động học tập phát huy khả năng suy luận, phản biện và sáng tạo của học sinh. cô giáo Hoàng Thị Kim Nhẫn – TTCM, trình bày tham luận “Phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy phản biện trong dạy học Ngữ văn” góp phần mở ra những hướng tiếp cận mới trong khai thác công nghệ phục vụ giáo dục. Cô giáo Nguyễn Phương Linh – TTCM Tổ Vật lí – Hóa học – Sinh học – Công nghệ trình bày tham luận “Đẩy mạnh thực hành, giáo dục STEM và nghiên cứu khoa học trong trường THPT – Từ lý thuyết đến thực tiễn đổi mới” thể hiện rõ tinh thần đưa kiến thức vào thực tiễn.
Ảnh: Cô giáo Hoàng Thị Kim Nhẫn – TTCM, trình bày tham luận “Phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy phản biện trong dạy học Ngữ văn”
Ảnh: Cô giáo Cấn Thị Thu Thủy – đại diện Tổ GDTC, GDQPAN, Tin học trình bày tham luận “Ứng dụng trí tuệ AI trong quá trình giảng dạy”
Ảnh: Cô giáo Nguyễn Phương Linh – TTCM Tổ Vật lí – Hóa học – Sinh học – Công nghệ trình bày tham luận “Đẩy mạnh thực hành, giáo dục STEM và nghiên cứu khoa học trong trường THPT – Từ lý thuyết đến thực tiễn đổi mới”
Bên cạnh đó, Hội nghị thông qua các tham luận giàu tính thực tiễn như “Đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học xã hội theo hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT” của cô giáo Lê Thị Mỹ Hạnh – TTCM Tổ Lịch sử – Địa lý – Giáo dục Kinh tế và Pháp luật và “Giải pháp nâng cao năng lực tư duy, năng lực tự học và ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy môn Toán cấp THPT” của cô giáo Mai Thị Hà.
Nhằm tăng cường kết nối giữa chuyên môn và công nghệ số, nhà trường tổ chức tập huấn trực tuyến trên hệ thống Onluyen.vn do cô Hồng Liên – đại diện hệ thống Onluyen.vn làm báo cáo viên. Nội dung tập huấn thiết thực giúp giáo viên tiếp cận các công cụ tạo kho đề kiểm tra số hóa, giao bài tập, khảo sát, đánh giá học sinh, xây dựng bài giảng tích hợp năng lực số và AI, thiết kế hoạt động khởi động hấp dẫn cũng như tạo các trò chơi học tập phục vụ bài dạy.
Ảnh: Tập huấn sử dụng Onluyen.vn
Phát biểu tổng kết Hội nghị, nhà giáo Nguyễn Thị Thu Nga - Hiệu trưởng nhà trường đã trân trọng ghi nhận và đánh giá cao sự chuẩn bị chu đáo cùng những ý kiến tham luận sâu sắc, đầy trách nhiệm đến từ các tổ chuyên môn. Đồng thời, cô cũng nhiệt liệt biểu dương tinh thần chủ động đổi mới, sự nỗ lực không ngừng và tâm huyết trọn vẹn mà tập thể giáo viên đã dành cho từng giờ dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường trong suốt thời gian qua và phát huy tinh thần trong năm học mới.
Ảnh: Nhà giáo Nguyễn Thị Thu Nga - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu Tổng kết Hội nghị
Hội nghị khép lại trong không khí đoàn kết, trách nhiệm và tràn đầy quyết tâm đổi mới. Những ý tưởng, giải pháp được chia sẻ sẽ tiếp tục được cụ thể hóa trong thực tiễn giảng dạy góp phần xây dựng trường THPT Đông Mỹ ngày càng năng động, sáng tạo và đổi mới. Chúc toàn thể cán bộ, giáo viên nhà trường một năm học 2026 – 2027 nhiều năng lượng, nhiều thành công và cùng nhau tạo nên những dấu ấn đẹp trên hành trình nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường và ngành giáo dục.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH HỘI NGHỊ
