Chuyên đề có sự tham gia của Bác sĩ - Thạc sĩ Đỗ Việt Dũng, Ban tổ chức MSI, bà Lê Thị Kim Yến - Giám đốc dự án, Ban Giám hiệu nhà trường, Đại diện Ban Thường trực cha mẹ học sinh, cùng toàn thể các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh trường THPT Đông Mỹ.
Mở đầu chương trình, báo cáo viên của tổ chức MSI đã đặt ra một tình huống giả định với câu hỏi: “Có nên tiến xa hay không tiến xa trong tình yêu tuổi học trò?” và mời học sinh nhà trường tương tác. Qua một tình huống đơn giản, các em học sinh có thể bắt gặp trong trường, lớp với bạn bè có mối quan hệ thân mật trên mức độ tình bạn. Tình yêu tuổi học trò rất trong trẻo, hồn nhiên, tuy nhiên nếu chưa có kiến thức về các biện pháp bảo vệ sức khỏe, các em sẽ gặp phải những tình huống khó khăn và hậu quả nặng nề.
Diễn giả - Thạc sĩ - Bác sĩ Đỗ Việt Dũng thông qua cách truyền đạt dí dỏm, cởi mở, thân thiện, bác sĩ đã đặt ra các câu hỏi hướng vào những vấn đề rất thực tế: nguyên nhân dẫn đến việc có quan hệ tình dục ở tuổi học trò, hậu quả của việc quan hệ tình dục không an toàn? Những câu hỏi được các bạn học sinh Đông Mỹ hưởng ứng nhiệt tình, nếu như vài bạn đầu tiên còn e ngại với vấn đề “tế nhị”, nhưng càng về sau, đa phần các em học sinh đã mạnh dạn chia sẻ quan điểm và suy nghĩ của mình.
Ảnh: Thạc sĩ - Bác sĩ Đỗ Việt Dũng chia sẻ kiến thức, giáo dục giới tính
Có thể thấy, do cách nghĩ thoáng, cởi mở và chưa kìm chế được cảm xúc bồng bột, trong các nhà trường phổ thông đã xảy ra hiện tượng có quan hệ tình dục ở tuổi học trò. Theo chuyên gia - bác sĩ cho rằng, việc quan hệ tình dục không an toàn ảnh hưởng lớn đến tâm lí, mang đến sự lo sợ khi đến trường, gây tổn thương đến cơ quan sinh sản, có thai ngoài ý muốn, ảnh hưởng đến học tập, các mối quan hệ xung quanh, ảnh hưởng đến ước mơ trong tương lai…
Thông qua trò chơi “Đuổi hình bắt chữ” với những hình ảnh sinh động, thú vị, bác sĩ đã giáo dục học sinh biết bảo vệ bản thân trước nguy cơ bị quấy rối và xâm hại tình dục trong nhà trường. Khi các em học sinh được trang bị đầy đủ kiến thức, các em sẽ có hành trang vững chắc để bảo vệ sức khỏe bản thân và những người xung quanh, tránh những điều không may ảnh hưởng đến sức khỏe và cuộc sống sau này.
Ảnh: Trò chơi tương tác với học sinh
Kết thúc chương trình, cô giáo Nguyễn Thị Thu Nga – Hiệu trưởng nhà trường đã khéo léo lồng ghép những vấn đề về tình cảm, tình yêu qua những tác phẩm văn học, từ ca dao, đến tác phẩm trung đại “Truyện Kiều”, đến thơ hiện đại trong cách bày tỏ tình yêu và cách biết từ chối, bảo vệ bản thân đúng lúc, bởi suy cho cùng, bản thân các em học sinh phải có bản lĩnh và sự tỉnh táo, không nên vì những phút giây phút ngọt ngào nhất thời mà đánh mất tương lai. Hi vọng rằng, với những bài học hấp dẫn và thấm thía từ chuyên gia và của cô Hiệu trưởng, mỗi học sinh sẽ có thêm kiến thức và hành trang vững chắc trong mối quan hệ tình bạn, tình yêu tuổi học trò.
Ảnh: Cô giáo Nguyễn Thị Thu Nga - Hiệu trưởng nhà trường trang bị cho học sinh kiến thức bảo vệ bản thân qua các tác phẩm văn học
Giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên là nội dung vô cùng quan trọng đối với học sinh THPT. Đây là giai đoạn các em bắt đầu có những thay đổi lớn về tâm sinh lý, dễ tò mò và bị ảnh hưởng bởi môi trường xung quanh. Việc được trang bị kiến thức đúng đắn sẽ giúp học sinh nhà trường hiểu rõ về cơ thể mình, biết cách bảo vệ bản thân trước những nguy cơ như mang thai ngoài ý muốn, bệnh lây truyền qua đường tình dục hay bị xâm hại tình dục. Đồng thời, giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản còn góp phần hình thành thái độ sống tích cực, tôn trọng bản thân và người khác, nâng cao kỹ năng ra quyết định và ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ. Nếu thiếu sự giáo dục đúng đắn, học sinh dễ rơi vào những hành vi thiếu kiểm soát, gây hậu quả nghiêm trọng cho sức khỏe thể chất, tinh thần và cả tương lai. Do đó, việc đưa giáo dục giới tính vào học đường là cần thiết, không chỉ từ phía nhà trường mà còn cần sự phối hợp chặt chẽ từ gia đình và xã hội.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA CHƯƠNG TRÌNH