Đến dự với chuyên đề là sự góp mặt của Ban Giám hiệu nhà trường, thành viên tổ Ngữ văn cùng toàn thể giáo viên trong nhà trường cùng đến dự giờ, trao đổi và sinh hoạt chuyên môn, nhằm nâng cao và phát huy có hiệu quả các hoạt động chuyên môn chủ đạo của nhà trường.
Thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói riêng được xem là một phương châm quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục. Cũng vì thế xuất hiện rất nhiều phương pháp dạy học mới, với mong muốn cải tiến phương pháp để hiệu quả giảng dạy được tốt hơn, tổ Ngữ văn đã tích cực trong việc vận dụng các phương pháp dạy học hiện đại, một trong những phương pháp tổ chức dạy học được áp dụng là dạy học theo dự án. Phương pháp dạy học này tạo điều kiện tốt nhất cho việc phát huy phẩm chất và năng lực của học sinh, góp phần đáp ứng mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
Trong tiết chuyên đề, cô giáo Nhân Thị Thu Hải đã nêu kế hoạch Dự án được phác thảo từ đầu năm học và nhiệm vụ phân công rõ ràng cho từng nhóm, từng đối tượng học sinh một cách cụ thể, khoa học. Tiết học được các em học sinh chuẩn bị các sản phẩm báo cáo rất đa dạng, phong phú, phù hợp với nội dung của chương trình 2018: sản phẩm video clip bằng giọng thu trực tiếp của học sinh, các sản phẩm hấp dẫn trên canva, sản phẩm vẽ, làm tập san 3D nổi minh họa cho các bức tranh được nhắc tới trong bài, sản phẩm hoạt kịch ngắn,… Tất cả những sản phẩm công phu của học sinh đã cho thấy sự giao nhiệm vụ học tập của giáo viên rất rõ ràng, có định hướng và góp ý. Các em học sinh đã có sự chuẩn bị chu đáo và tham gia tiết học trong tâm thế thoải mái, tích cực.
Tiết dạy của cô giáo đã thực hiện được mục đích ban đầu, đó là học sinh có thể:
+ Chủ động phối hợp trong làm việc nhóm, tránh làm việc đối phó
+ Biết thực hành đọc hiểu thơ và vận dụng các đặc trưng khai thác các bài thơ hiện đại
+ Phát huy rõ năng lực tự học, tự chủ, tự hoàn thiện bản thân
+ Hiểu về sức sống của thơ ca cách mạng thông qua một tác phẩm, tư tưởng tác phẩm gắn với đời sống thực tiễn, có tìm tòi, suy nghĩ để giải quyết các vấn đề xã hội một cách tích cực và sáng tạo thông qua sản phẩm học tập. Các em có được cho mình ý nghĩ và hành động, lối sống đẹp, góp phần hoàn thiện bản thân và xây dựng đất nước.
Cuối buổi chuyên đề, Ban Giám hiệu, tổ nhóm đã có những thảo luận, góp ý, chia sẻ về tiết chuyên đề để các giờ chuyên đề, cũng như các tiết dạy của giáo viên Ngữ văn nói riêng và giáo viên nhà trường ngày càng hoàn thiện hơn.
Bên cạnh việc xây dựng, tổ chức chuyên đề, tổ Ngữ văn còn đi đầu trong các hoạt động chuyên môn, đặc biệt là hoạt động sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học được diễn ra thường xuyên, xuyên suốt năm học:
| Nguyễn Thị Thu Nga | Các dạng bài nghị luận xã hội |
| Giang Thị Thúy | Nghệ thuật truyện ngắn Nguyễn Huy Thiệp |
| Hoàng Thị Kim Nhẫn | Dạy nhân vật “đào lệch” trong kịch lớp 10 |
| Dạy kĩ năng đọc thơ Đường luật qua “Cảm xúc mùa thu” - Đỗ Phủ |
| Vũ Thị Minh Nguyệt | Thuyết trình và thảo luận về một địa chỉ văn hoá |
| Thề nguyền và vĩnh biệt (Trích vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét – Sếch-xpia). |
| Đặng Thị Thu Trang | Hướng dẫn HS viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí |
| Nhật kí trong tù - Hồ Chí Minh |
| Mai Quân | Khúc tráng ca của nhà giàn - Xuân Ba |
| Trần Linh Phụng | Dạy viết: Kiểu bài Viết thư trao đổi công việc (Văn 12) |
| Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ nói mỉa |
| Nhân Thị Thu Hải | Chuyên đề: Dạy học dự án |
| Một vài lưu ý khi dạy văn bản kí |
| Nguyễn Thị Phượng Ngọc | Đọc hiểu VB: Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm |
| Nguyễn Trãi - Cuộc đời và Sự nghiệp |
| Nguyễn Thị Hương Cúc | Một số phương pháp dạy học phần kiến thức ngữ văn |
| Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài - Nguyễn Huy Tưởng |
| Đinh Thị Ngọc Mai | Một số phương pháp dạy học đọc hiểu truyện ngắn |
| Một số lưu ý khi dạy đọc hiểu VBTT tổng hợp |
| Lê Thị Thanh Nhàn | Sông Đáy ( Nguyễn Quang Thiều) |
| Đất nước ( Nguyễn Đình Thi) |
Hi vọng rằng, với sự dẫn dắt, chỉ đạo của Ban Giám Hiệu, tổ trưởng tổ Ngữ văn, các hoạt động chuyên môn của tổ Ngữ văn ngày càng đa dạng, phong phú hơn nữa để các giáo viên, đồng nghiệp có thể chia sẻ kinh nghiệm, học hỏi lẫn nhau, từ đó việc dạy và học ngày một nâng cao hiệu quả.
MỘT SỐ HÌNH ẢNH CHUYÊN ĐỀ VÀ SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH